太陽高度角觀測這樣教!國小自然課程示範 ft.福德國小陳怡文老師【我要當老師】
#太陽高度角觀測 怎麼教學?
透過 LIS 的影片,引起學生對太陽精準位置的好奇,再藉由竿影裝置找到太陽的方位和高度角。
讓學生實際觀測太陽的方位和高度角,帶給學生一堂不一樣的教學!
教材連結:https://lis.org.tw/posts/285
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影片重點
00:00 學習內容及課程脈絡簡介
01:37 第一階段-引起動機:利用 LIS 影片引起學生對太陽精準位置的好奇,並知道可以用方位和高度角描述太陽位置。
02:30 第二階段-概念複習:複習先備知識、引導學生從影子回推太陽位置。
04:31 第三階段-實驗說明與操作:示範用竿影裝置找到太陽的方位和高度角,並讓學生實際操作。
10:38 第四階段-總結歸納:透過闖關表單為實驗收尾,並透過 LIS 影片的延伸問題,進行課程收束。
12:45 影片結尾
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【教育夥伴】
🚩合作夥伴:
教育部國民及學前教育署 贊助播出
https://www.k12ea.gov.tw/
🚩特別感謝:
台北市福德國小校長 褚希雯校長
501班全體學生
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