從沒想到我的孩子可以是生物跳級生！？｜范綱正先生、陳瑋欣女士｜LIS情境科學教材
「我們從沒想過，自己的孩子會對自然科學有興趣和天分」，社會組背景的綱正爸爸和瑋欣媽媽說。他們的孩子證淳在兩年多前開始接觸 LIS 的＃科學影片，一家三口的日常生活從此起了全新的變化，參考網路影片做實驗、共讀國中理化參考書，甚至每雙周開車南下中山大學參加生物培訓課，成為一家人的假日光景。綱正爸爸與瑋欣媽媽重拾起科學課本，開始學習二十年前沒有學懂的事！
在看見 LIS 教材引發的學習效應，同是國小老師的爸爸媽媽，將 LIS 從家庭帶入教室，啟蒙更多孩子的科學興趣。身為中年級導師的剛正爸爸，用 LIS 影片替孩子的營養午餐加菜，只要有了 LIS 影片，午間的教室總是充斥著輕鬆愉快的歡笑聲。作為專案老師的瑋欣媽媽也分享，學校一些高年級小朋友，因為 LIS 理化系列影片，開始討論起國中才會學到的元素周期表，看著他們互相求進步的樣子，相當可愛。
邀請你觀看＃家長與LIS的故事 ，一起看看綱正爸爸和瑋欣媽媽如何＃跟著孩子一起學習，圓滿過去學生時期失落的學習經驗💙
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【教育夥伴】
🚩特別感謝： 范綱正先生、陳瑋欣女士
LIS啟動的科學史計畫至今，在孩子心中種下了一顆顆的種子，如今種子開始發芽了
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